却顾所来径甘苦寸心知我的治学经历与体会(5)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】二是要从自我体悟出发,不要迷信某些所谓的新理论与新方法。80年代的中国,各种新知识、新理论、新观念、新方法蜂拥而至,在开阔人们眼界的同时,
二是要从自我体悟出发,不要迷信某些所谓的新理论与新方法。80年代的中国,各种新知识、新理论、新观念、新方法蜂拥而至,在开阔人们眼界的同时,也强化了当代中国学者对理论的迷信,大家争相运用新理论阐释文学现象,而不管这种理论是否合适或有效。让我改变这种观点的是对夏志清教授的一次拜访。1994年我在美国做访问学者,圣诞节期间,我去纽约拜访了哥伦比亚大学教授夏志清先生。在谈到做学问时,我们谈到了这种无理论不成文的硬套现象,他说这在西方学界也存在。对此他颇不以为然。“不要迷信权威。什么是权威?讲话不同就是权威。做学问,不要轻易否定自己的判断,否定自己的主张。千万不能像皇帝的新衣那样人云亦云。我的《中国现代小说史》产生比较大的影响,就是因为它表达了我自己的思考、判断。可以这样说,学术地位的确立,就是与权威抗争的结果。”(《夏志清教授访问记》,1996年9月6日《联合报》)作为现代文学研究的权威,他的反权威论给我很大的启示。是啊,文学研究更多的是一种个人感悟,为什么一定要套用某种理论呢?夏志清的《中国现代小说史》没有使用所谓的西方理论,但谁又能否定它的理论价值呢?正是由于有了“权威”对“权威”的否定,我在我的抗战文学研究中,也很少用某种理论去套复杂的文学现实,这反而增加了我的论文的实在性。
三是要有回到现场的执着,努力从资料搜集入手。任何研究,都需要资料,资料是研究的基础。虽然我们不可能完全获得第一手资料,但能够得到第一手资料,就不要使用第二手资料,要有回到现场的执着。中国现当代文学研究中,对于第一手资料的掌握极为重要,因为很多作家在50年代以后,基于种种的原因,或对过去的作品进行修改,或对以往的历史活动作出不同的解释,这都会影响研究者对作品或事件产生理解上的偏差。因此,做好资料工作是非常重要的。我在写作博士论文期间,导师就要求从资料入手,有一段时间我曾天天蹲在资料室中阅读资料,书籍的霉味让我食不甘味,却让我有种现场感,论文写作也更得心应手。
四
进入新世纪以来,我在继续中国抗战文学研究的同时,因教学工作的需要,又相继开辟了一些新研究领域,这些成果更多的是源自于研究生教学,但却包含了我对中国当代文学教学与科研的理解,尤其是对青年学子学术训练进行的某种尝试。其中甘苦,也有可与人道处。
《新时期中国文学生成语境研究十六讲》是山东师范大学中国现当代文学研究生教学课程丛书之一,本书以时间为线索,对新时期以来先后发生的各种文化现象与思潮进行了梳理,如思想解放运动、人的思潮、西方哲学热、大众文化的兴起、后现代主义思潮、文化保守主义、新左派思潮、民族主义思潮等等。本书的写作主要基于以下两个原因:一是从学生方面讲,由于随着时代的逐渐远去,他们对于新时期以来的文化语境越来越陌生,而由于时间及体例的限制,一般的文学史都很少对这些文化思潮与现象进行比较具体的介绍,限制了他们的学术视野;二是通过对新时期文学演变背后的文化制约因素的追寻,引导学生从更为广阔的历史文化视野中认识与理解中国当代文学的复杂性和丰富性,避免简单化的思维方式与认识模式。本书的学术意义在于它不是一种纯粹的文学研究,不是探究文学自身的本质问题,不是对文学自身的意义进行阐释,而是把注意力集中到它得以生成的某种文化体和亚文化体,分析其文学为什么和怎样连续变动的过程,以便从更为广阔的历史文化变动中,发现新时期中国文学的内在秘密。通过多年的教学实践,这一目的基本达到了,不少研究生通过本课程的学习,对新时期的文化语境都有了基本的理解,学术视野也大大开阔了。
《新时期中国现代文学家传记研究十六讲》原本是我申请的教育部社科基金项目,因为也作为研究生选修课程给几届研究生讲过,所以全书完成后,也编入了山东师范大学中国现当代文学研究生教学课程丛书中。将现代中国作家传记作为专门的研究课题与研究生的选修课,在这以前还是比较少的,在学术上有一定的开掘性意义。为什么要研究现代中国作家传记?不仅是因为作家传记的写作成为当代中国文学研究的一个热点,更重要的是作家传记写作也是一个学者治学的基本功。事实上,新时期以来从事中国现当代文学教学与科研的专家中,有不少人的学术活动与作家的传记写作有关。比如刘再复、钱理群、陈思和、王晓明、程光炜、沈卫威、林贤治等人的作家传记写作,都产生了很大的影响。因此,我在编写这部教材时,不仅注重理论问题的研究,更注重传记写作的实践活动,同时也鼓励学生研究传记,写作传记。正是在我的鼓励支持下,前后几届的同学都相继参与了有关部分的资料搜集与初稿的编写,有两位博士和一位硕士研究生还分别以画家传记、作家自传、鲁迅传记为题完成了自己的学位论文。2015年,我又与另外两位年轻学者一起,出版了《老树新枝——近三十年现代中国作家传记研究》。作为对现代中国作家传记研究的继续,本书弥补了《新时期中国现代文学家传记研究十六讲》的一些不足,在理论上也更加系统完整。
文章来源:《新余学院学报》 网址: http://www.xyxyxb.cn/qikandaodu/2021/0617/615.html