作为父亲的曹操(3)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】要是曹操老早送曹丕去上大学,他估计也就是每天都翘课偶尔上个学,到了期末混个八十分回家差不多。可惜他家教老爹太厉害了,“上雅好诗书文籍,虽
要是曹操老早送曹丕去上大学,他估计也就是每天都翘课偶尔上个学,到了期末混个八十分回家差不多。可惜他家教老爹太厉害了,“上雅好诗书文籍,虽在军旅,手不释卷”。
动作模仿加心理暗示,在曹丕幼小的心灵里还没有业余时间应该干啥的概念的时候,老曹让小曹觉得业余时间就该是拿来读书的,管你懂不懂,先拿着再说。所以说,言传身教啊,父母是孩子最早也最好的老师。老曹这时候再抽他一鞭子:“每每定省,从容常言:人少好学,则思专,长则善忘;长大而能勤学者,唯吾与袁伯业耳。”
在军旅,诸事繁忙的老曹还不忘了按时考察小曹的功课,与他探讨些读书心得、人生感言。定省的时候曹操怎么说呢?他总是说,你现在年纪小,年纪小而好学就容易钻研下去;现在不好好读书吧,长大你再读就全忘了;长大了还能好好读书的,就只有我跟袁遗两个人。是一种既期盼曹丕能够就着这条路好好走下去,又担忧他“误入歧途”的感觉。就好像曹操在曹植二十三岁的时候给他说过一句话,说我当年做顿丘令的时候也像你这么大,我现在想起来当年做的事情都很妥帖没啥好遗憾的。你现在也二十三岁了,你也要像我一样啊。
我特喜欢定省这件事情,是工作繁忙的父亲在书房跟儿子能好好说会儿话的时间,谈谈最近读了什么书啊、有什么感想啊。父亲在每一次这种谈话的时候都会把自己经历过的想过的灌注给儿子。
郭沫若《蔡文姬》的第四幕里面有一段曹操跟曹丕在书房里的对话,讨论蔡文姬的《胡笳十八拍》。曹操说很少有人像蔡文姬一样用七言写得这么好,虽然你的《燕歌行》也很好,但你和你的文友们如何如何。这两段非常有质感。有一种属于父亲的舐犊深情,但又是带着批评性的,又慈爱又威严。
建安八年,曹丕十七岁的时候,曹操带着曹丕去黎阳打仗,之后建安十二年打乌丸,建安十三年打刘表,都把曹丕带去观摩了。
虽然在战场上死掉了大儿子,但是曹操还是很坚决地要儿子去面对这个时代必须要他们去了解和应付的残酷。打仗这种东西,终究是纸上得来终觉浅的,曹操有舍不得(官渡没带曹丕去),但是也有很坚决地要曹丕懂得面对这些东西。
并且,自从曹昂死掉之后,曹操更严格地教导曹丕,要把他培养成一个合格的继承人。
等到曹丕二十岁的时候,曹操去打高干,留着曹丕守邺城。之前是培养他在乱世上战场的能力,这是培养他治事的能力。这些东西都是读书读不出来的,只有经过历练才能够有经验。成功的、失败的都是为以后没有老爹在后面帮衬着的时候打下的宝贵的基础。
到了建安十六年,曹操果断把既观摩过打仗也实习过治民的曹丕推上了副手的位置,五官中郎将,丞相副。给他更大的空间和一个名分做长时间的实习,积累工作经验。丞相副就是副丞相,你说他专门管个啥吧,也没有,相当于曹操的高级秘书加跑腿的,曹操的班子开会讨论问题吧,曹丕就在旁边儿听着,有啥事儿曹操觉得可以让曹丕试试就扔给他。比如说官制改革,九品官人法。既给了他熟悉政事和曹操班子的机会,又给了他发表自己意见的平台,有些事情可以尝试去做,做得不好还有老爹在后头擦屁股,给他抹平。
五官中郎将是管官儿的(虽然管的是候补官儿),但这个时候,曹丕开始可以光明正大地招聘自己喜欢的人才。
曹操之前一直是自己选人才来陪儿子们读书,比如“建安七子”,王粲、阮 、应 之类的。现在他给他们自己选贤任能的机会。但是曹操这时候小小地作弊了,自己动手把邢 扔给了曹植,之后又通过一点手段把刘桢也拨给了曹植。
要我说这刚好是曹操对于曹丕眼光的肯定。曹丕懂得去选那些跟自己不一样但是有用的人,但是曹植喜欢跟自己一样的人(比如说不能善待邢
,喜欢杨修、丁 啥的),这就决定了曹丕比曹植更适合做领导。
曹操对几个儿子都很好,总体来说其实是个很温情的爸爸,把曹丕推上去之后就封了剩下的儿子侯,然后给他们选家吏,招聘人才帮助他们,并且专门要求是“渊深法度”如邢 辈。邢 的主要特点是有德行,曹操自己选助手是唯才是举的,但是对儿子他希望他们身边的人是有德行的,能够帮助塑造他们成为有学问有德行又有手段的人。
曹操对儿子是爱,但是不溺爱的。封了侯之后,他要派儿子们去治理寿春、汉中、长安这些重要的地方。虽然每一个儿子小时候他都很宠爱他们,但长大了之后还是要根据他们的性格才能来选,曹操这时候说“儿虽小时见爱,而长大能善,必用之”。
文章来源:《新余学院学报》 网址: http://www.xyxyxb.cn/qikandaodu/2020/0819/353.html
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